martes, 31 de marzo de 2020

APRENDE PALABRAS GRAVES, ESDRÚJULAS, AGUDAS Y SOBREESDRÚJULAS CON METODO SEGA

PALABRAS AGUDAS, GRAVES(TAMBIEN LLAMADAS LLANAS), ESDRÚJULAS Y SOBREESDRÚJULAS


TE VOY A ENSEÑAR CUALES SON ESTAS PALABRAS Y UN SUPER METODO PARA APRENDERLAS, EL FAMOSO MÉTODO "SEGA" o "EGA"

AGUDAS: son aquellas cuya sílaba tónica es la última
GRAVES (o llanas):  son aquellas cuya  sílaba tónica es la penúltima
ESDRÚJULAS: son aquellas cuya sílaba tónica es la antepenúltima
SOBREESDRÚJULAS: son aquellas cuya sílaba tónica es la ante antepenúltima

Para ubicarte, te muestro cual es cada sílaba que estamos nombrando: Última, Penúltima, Antepenúltima y Anteantepenúltima. 

Éste cuadrito te lo hará mas fácil!







MÉTODO  "SEGA" o "EGA" PARA IDENTIFICARLAS MÁS FÁCIL

Este método funciona muy bien por que es fácil, son solo 4 letras y no se te olvida, incluso para salir de un apuro estaría bueno enseñárselo a tus hijos/as.
"Lo podés aprender fácil escribiendo SEGA arriba de las sílabas de la palabra, por ejemplo:

LA S= SOBREESDRÚJULA
LA E= ESDRÚJULA
LA G= GRAVE 
LA A= AGUDA


                                             S---- E-----G----A---
                                                              MIÉR--CO--LES

Luego ves donde cae el acento y la letra que tiene arriba te dice si es Esdrújula, Grave o Aguda". Sí, un truco GENIAL que acabamos de conocer no?

Y SI LA PALABRA TIENE MAS DE DOS SILABAS O MENOS
Una de las reglas básicas del castellano es que un acento puede cambiar el significa de una palabra, hasta puede cambiar como suena dicha palabra. Para tener una comunicación escrita clara y digna de un profesional es necesario tener una acentuación impecable, esto lo podemos realizar a través de la Regla SEGA, un mecanismo que nos hace diferenciar entre palabras agudas, graves o esdrújulas.

Entonces, ¿Cómo funciona la Regla SEGA o  EGA?
 Nos ayuda a entender cuando y donde lleva la tilde las diferentes palabras.
TIPS PARA HACERLO:
1. LA A DE SEGA siempre esta en la ÚLTIMA SÍLABA.
2. También es importante repasar los principios de los diptongos y los hiatos. Ya que la regla EGA no excluye a estos casos, bien lo podemos ver en palabras como canción, tuétano y cuídame.






Espero haberlos ayudado! Lo hice lo mas resumido y completo posible! 
Hasta pronto!!



lunes, 30 de marzo de 2020

¿COMO ENSEÑAR A LEER A TUS HIJOS?

Buenas noches! Una vez mas gracias por leer este blog! 

Hoy hablaremos de COMO ENSEÑAR A LEER Y QUE PROBLEMAS PUEDEN ENFRENTAR LOS/AS NIÑAS APRENDIENDO A LEER.

Aprender a leer es diferente para cada niño, pero hay varias técnicas para aprender. 

1. ABECEDARIO: El primer paso es aprender el ABECEDARIO (Estamos hablando si es que ya sabe las vocales, claramente). Pueden enseñárselo dibujando en cartulina letra por letra, recortarla y que las repita hasta aprenderla. Sobre todo que aprenda como suenan, el sonido es lo principal.


2.CONSTRUIR PALABRAS: Colocar todo el abecedario desordenado armar una palabra por ejemplo: "Elijo la palabra CASA y la armo con C-A-S-A" Esto se lo muestras tu, con varios ejemplos hasta que se sienta seguro/a de armar una palabra sin ayuda.
3. UTILIZAR IMÁGENES: Es importante que aprendan que las palabras son para decir algo, y las imágenes son un EXCELENTE recurso!  Por ejemplo: puedes dibujar una CASA y la palabra casa y así, para que vaya armando las parejas entre palabra e imagen.
4.PEGA PALABRAS EN TU CASA: Es un excelente recurso, por ejemplo: Poner carteles de HELADERA, TAZA, SILLÓN en estos sitios y que el los vea, luego al quitarlos y que el/ella los ordene, a modo de juego también sirve.
Por algo se empieza a hacer dibujos de mamá y papá y se los pega en la heladera, pues son las primeras palabras en aprender y dejándolas a la vista cada que la vean es mas fijada aún. Esta etapa de pegar cosas en la heladera se acaba así que no se angustien y disfrútenla. 

Aprender a leer no es fácil, es importante que cada niño tiene su momento de leer y escribir, a algunos les cuesta más que a otros, JAMAS JAMAS lo hostigue o critique por este hecho, ella/el necesita sentirse contenido/a, nada se gana haciéndolo sentir mal incluso puede empeorar el desarrollo. Hay muchos factores que influyen siempre que hay un problema, cuando se descubre el factor, es mas fácil hallar la solución, por ejemplo, detectar el motivo por el que le cuesta leer, pueden ser varios:


* Lo primero que aconsejo es consultarlo con una psicopedagoga para descartar algún trastorno en el habla o el aprendizaje. Si el no nos da un motivo especifico podemos seguir con otros factores
*No reconoce las letras*Escribe con letras desiguales GRANDES Y CHICAS*Señala con el dedo al leer*Sus escritura no sigue una linea, sube y baja* No separa las palabras al escribir*Escribe con efecto espejo, confundiendo p-q,d-b por ejemplo*Confunde las letras que se parecen n-u por ejemplo*No logra diferenciar sonidos que son parecidos (Este problema si bien es común, lo mejor es ir a un especialista para que lo estudie, nunca está de más un fonoaudiologo o medico especialista o psicopedagogo).


Yo siempre recomiendo que una vez identificado por que no puede o por que le cuesta, allí recién podremos ayudarlos, antes no. 
A continuación les dejare unas técnicas depende cual sea el problema, aclaración
 NO APLIQUEN TODAS LAS TÉCNICAS, PRIMERO IDENTIFIQUEN EL PROBLEMA.





Hasta pronto!!!


SEPARAR EN SÍLABAS Y SÍLABA TÓNICA

¿Como aprender a separar en silabas? y, sobre todo ¿Como enseñar?

Primero que nada hay que saber que cada niño aprende diferente por lo cual, lo que para uno funciona para otro no, ellos te van a ir diciendo su ritmo y hay que aprender a escucharlo.
Lo mas fácil para aprender es LOS APLAUSOS, enseñarle que aplauda cuando separa en silabas es lo que les va a resultar mas fácil.
Te lo digo en pasos
NO ESCOJAS PALABRAS MUY LARGAS O DIFICILES PARA ENSEÑARLE EN SU PRIMERA VEZ SEPARANDO SÍLABAS.
1. Tratamos de decirla separandola en sílaba por ejemplo: AU-TO
2. Separamos en sílabas con ellos, pero ahora si aplaudiendo
3. Hacemos que ellos cuenten cuantas sílabas tienen por ejemplo: AU-TO= 2
4. Luego repetimos la palabras varias veces para ver cual es la silaba que suena mas fuerte. Esa es la 
SILABA TÓNICA: SILABA QUE SE PRONUNCIA CON MAYOR INTENSIDAD o
SÍLABA ÁTONA: EL RESTO DE LAS SÍLABAS QUE NO SON TÓNICAS.
Es muy importante que para aprender a descubrir la sílaba tónica NO aplaudan ni digan la palabra separada en sílabas, hay que decir varias veces la palabra completa. Ya que nuestra pronunciación por partes puede ser engañosa.
5. Una vez que encuentren la SÍLABA TÓNICA hagan un circulo (ya que cuando se aprende al principio a hacer esto, luego es mas facil)




Las palabras se pueden clasificar según el número de de sílabas que tienen en:

Monosílabas: son las constituidas por una sola sílaba.
Ejemplos: luz, mil, rey, voz, sol, etc.
Bisílabas: compuestas por dos sílabas.
Ejemplos: alfa, algo, alma, alto, antes, balsa, banco, baño, barco, bello, beso, blusa, boca, cada, cama, caña, casa, casi, caso, claro, coco, coma, como, decir, dejar, desde, entrar, foca, foco, gente, habla.
Trisílabas (compuestas por tres sílabas).
Ejemplos: comida, conocer, camello, corbata, domingo, doncella, dormido, durante, escriba, escribir etc.
Tetrasílabas (compuestas por cuatro sílabas).
Ejemplos: absorbente, banderola, bañadera, barandilla, barbaridad, etc.
Pentasílabas (compuestas por cinco sílabas).
Ejemplos: absolutismo, absolutista, babilónico, bachillerato, bactericida, batalladora, cabalgadura, cabalístico, calificable.
Así sucesivamente, las palabras con seis sílabas se llaman hexasílabas, las palabras con siete sílabas se llaman heptasílabas, las palabras son ocho sílabas se llaman octosílabas
Pero dependiendo la edad pueden llegar a aprender hasta las de 4 sílabas. (Lo importante es preguntarle a ellos que están dando para no explicarle sin sentido las mas difíciles, ya que se dan en años avanzados, por ende si tu hija/o esta en primer grado no va a estar aprendiendo hexasilabas)





















MATEMATICAS/ UNIDAD, DECENA Y CENTENA

Recordá que:
U- Pertenece a la unidad.
D- Pertenece a las decenas.
C- Pertenece a las centenas.
UM-pertenece a la unidad de mil.
DM-Pertenece a decena de mil.
CM- Pertenece a centena de mil.

THE ALPHABET- EL ALFABETO

Lo primero que se debe saber en ingles, es EL ALFABETO! Al lado de cada letra esta la pronunciación, es decir como se pronuncia dicha letra, pronunciala tal cual. Y no se desesperen por no memorizar rápido! al tiempo sale solo, lo importante es practicar!
Saludos!

sábado, 28 de marzo de 2020

Educar en casa

El gran desafió en tiempos del corona-virus! Educar a nuestros hijos en casa, una tarea fácil para algunos/as y difícil para otros/as.
La idea del blog es ir respondiendo dudas e ir aprendiendo contenidos según grados!. Déjenme sus dudas!!!

Educar en casa

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